教学信息员制度实施办法
日期:2018-03-26 00:00:00  发布人:覃凌  浏览量:174

 

教学信息员制度实施办法

 

为加强对教学工作的信息反馈,全面掌握我校教学运行动态,完善教学质量监控体系,充分发挥学生在教学及教学管理活动中的自我参与、自我管理、自我教育的主体作用,培育优良教风和学风,学校建立学生教学信息员工作制度。为使此项工作的管理科学化、规范化和制度化,特制定本办法。

一、组织管理

1.学校在各系部设立督评组,每个班级由系部分管教学的副主任推选一名学生作为“教学信息员”。

2.信息员人选经各系部审核认可后,填写《湖南幼儿师范高等专科学校教学信息员人员汇总表》(见附件1)报教学督评中心。由教学督评中心颁发“湖南幼儿师范高等专科学校学生教学信息员聘书。”

3.信息员每届任期一学期,可连选连任,学生毕业时自动解聘。信息员一旦选定,原则上中途不得更换,如遇特殊情况,须由所在系部向督评中心说明情况、征得同意,方可进行调整。

4.受学校委托,每学年根据信息员反馈信息、撰写稿件和出席会议等工作情况,评选“湖南幼儿师范高等专科学校优秀学生教学信息员”,给予表彰和奖励,并作为学生本人评优、评先的重要依据之一。凡被考评合格的信息员,建议所在系部按照相关规定予以操行分奖励。对不认真履行工作职责的信息员予以解聘。

5.教学督评中心对所有教学信息的来源予以保密。

二、 信息员选聘条件

信息员应符合以下条件:

1.学习态度端正,成绩优良,有良好的学习方法和学习习惯。

2.遵纪守法,具有良好的思想道德素质和道德修养,无违纪记录。

3.有参与教学管理的积极性,服务意识强,具有无私奉献精神,诚实公正。

4.有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力及良好的文字表达能力。

5.能够深入同学,广泛收集意见,及时准确地反馈信息,保证信息渠道畅通。

三、信息员工作职责

1.收集、汇总学生对系部在教书育人、教学活动、学校文化建设、教学与生活条件等方面的意见和建议。

2.收集、汇总学生对教学管理,包括教学管理制度实施、教学活动的组织、教学质量的监控等方面的意见和建议。

3.收集、汇总学生对任课教师、实践教学指导教师的教学态度、教学水平以及各教学环节(教学准备、课堂实施、实验实践指导、作业批改、课外辅导、考核测评等方面)的意见和建议。

4.反映学生在课堂自习、早晚自习、实验实习、作业、考试等教学活动中存在的问题。

5.反映学生及家长对学校办学的意见和建议。

6.协助教学督评中心组织学生进行评教活动。

7.参加教学信息反馈中心组织的会议及各项活动,积极参与教学调查,提供有价值的稿件、调查报告。

8.推荐、宣传教风和学风方面的正面典型事例,参与学校大型教学活动的组织和服务工作。

9.信息员向信息站反馈信息均需填写《学生教学信息员教学信息反馈表》。(见附件2)

四、工作程序

1.信息员实行独任工作制,独立开展工作,接受学校教学督评中心领导,按要求独立完成工作任务。

2.信息员需每日填写“督评日志”,一周向教学督评中心反馈一次教学信息。特殊情况可随时反映。

3.教学督评中心对收集到的信息进行分类整理和汇总,以适当方式发布。

4.信息员每学期结束前一周内进行工作小结(包括工作情况及对信息员工作的意见和建议),交各系信息站站长,由站长汇总整理后上交教学督评中心。

五、其它

1.学校各部门、教职员工和学生,应对信息员的工作给予积极支持,并帮助和指导他们在不影响学习的前提下做好信息员工作。

2.信息员是广大学生切身利益的代表,学校维护信息员的权益,对阻挠干扰或打击报复信息员履行职责的有关部门或个人,将给予严肃处理。

3.本办法自发布之日起执行,由教学督评中心负责解释。

 

                           湖南幼儿师范高等专科学校

                                 2016年9月2日

                            

 

 

 

 

 

 

 

附件1:           

湖南幼儿师范高等专科学校

学生教学信息员基本信息汇总表

序号

专业年级班级

姓名

职务

QQ

电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 系部(公章):        主管领导(签名):                

附件2:         

湖南幼儿师范高等专科学校

学生教学信息员教学信息反馈表

                                       星期                    

教师教学情况登记(师德师风、课堂组织与管理等)

学生学习情况登记(出勤、纪律、学习状态等)

 

 

教学设备运行情况登记(多媒体运行、网络状态、话筒音响效果等):

 

 

学生对教师教学意见反馈(教学态度、教学内容与方法、作业批改、实验实践指导、考核测评等)

注:教学信息员应收集的信息主要包括:

1.对学校、系部在教书育人、教学活动、校园文化建设、教学生活条件等方面的意见和建议。

2.对教学管理,包括教学管理制度实施、教学活动的组织、教学质量的监控等方面的意见和建议。

3.对任课教师、实践教学指导教师的教学态度、教学水平及教学各环节(教学准备、课堂施教、实验实践指导、作业批改、课外辅导、考核测评等)方面的情况登记及意见、建议。

4.学生自身在课堂自习、早晚自习、实验实习、作业、考试等教学活动中存在的问题。

5.其他有关教学方面的意见和建议。

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