教学督评简报(第四期)
日期:2016-12-22 08:47:45  发布人:admin2  浏览量:320

     

 

湖南幼儿师范高等专科学校督评中心      2016年71

 

                       2016年第4期(总第5期)

 

 

为进一步提升学校课堂教学质量促进学校优良教风、学风、校风的形成收集一线真实课堂教学质量状态信息,同时也为教师改进教学学校优化教学管理决策提供信息依据,学校教学督评中心于本学期教学周第16、17周开展了两项具体的评教工作,即:分五个教学系开展了学生座谈评教和抽选学生进入教务系统集中网上评教,逾900名学生参与了此次评教活动。本着客观、真实的原则,现将有关具体内容呈现如下:

 

【学生座谈】

一、语言文学系

学生对全体老师整体评价很好。

评价好的方面集中体现在:老师师德师风好;按时到岗;认真考查学生的出勤情况;教学内容适度;教学方法得当;批改作业认真;补充课外知识;善于调动课堂气氛等等。

最喜欢的老师有:陈克勤、廖芳华、林云、黄劲草、任海燕等。

提出的有关问题和建议:

有的老师上课内容略显杂乱;有的教师上课略微缺耐心;个别教师作业布置太多;有些教师上课讲授内容与教学内容无关,脱离教材严重;基础理论知识讲授略显枯燥。

 

二、基础教育系:

学生对全体老师整体满意。

评价好的方面集中体现在:老师们态度认真负责;精神面貌积极;教学基本功扎实,如英语老师和口语老师语音非常好;批改作业认真及时等等。

学生最喜欢的老师有:张艳、魏哲、余智慧、陈文专、袁梦岑、李鲜艳等。

给部分老师提出的有关意见:

有些老师照本宣科,课堂沉闷,吐词不清;个别老师上课时吃早餐,坐姿不雅,只关注基础好的学生;有老师上课经常接电话,有时迟到;部分教师上课爱讲自己的生平,讲课文绉绉,听不太懂;极个别教师上课经常迟到,讲课90%时的学生听不懂;有的老师因为课堂纪律不好就整节不上课;还有个别教师作为班主任不太到班上去。

关于教学设备完善的建议:

1.网络状态不佳,有个别教室一直处于无网络状态;

2.投影仪经常出问题,望能定期维护并改善教室网络状态。

 

三、艺术系:

学生对全体任课教师整体满意。

评价好的方面集中体现在:老师们在师德师风方面都做得很好,穿着得体,精神饱满,按时到岗;教师课堂点到、查人勤,公平公正;教学方法新颖,不墨守成规;授课亲切和蔼,有耐心;作业布置适中,批改细致认真。

学生最喜欢的老师有:田中子、李煜、金庆玲、胡曼、陈蕾。

学生反映的部分老师的情况及建议有:

有些课程课学生不太感兴趣,缺勤较严重;有的老师上课几乎没有考勤,上课时间安排不太充裕;有些教师比较懒散,没有查过到,管理不严,学生学习效果不好;有些专业课教师过分看重基础好的学生,忽略了基础较差的学生,导致教学效果不佳。有的教师上课喜欢讲故事,讲课内容与课本脱离,没有讲到重点。有教师偶尔请假,但并没有及时将教学内容补上;有的教师讲授课程部分学生感觉听不懂,导致学习兴趣不浓。

关于教学设备完善的建议:

1.教室多媒体音箱效果不好,希望音乐教室配备音箱,教室内的钢琴音通过调律后还是有部分不准;

2.琴房少,练习的人多,抢不到琴房,希望业余时间给音乐专业独立的琴房;

3.原老校区搬来的机器不好用,机器老使得控屏延迟,影响教学效果,需要维修;

4.希望画室配钥匙,课余时间能够使用教学场地,建议给予美术班级配备单独的画室;

5.设计专业学费最贵,但是配置并不好,学校机房电脑配置完全带不动专业软件。

 

四、学前教育系:

学生对全体任课教师基本满意。

表现好的方面集中体现在:教师仪表方面端庄得体,状态佳,都能按时到岗;教师课堂点到、查人勤,管教管到;教学方法多样,符合学生实际,易接受;授课认真负责,亲和力强;布置作业量适中,批改细致认真,考试考核公平公正。

学生最喜欢的老师有:高军、谭芳、董晓丽、何娟、石晓玫、金庆玲、刘映含。

学生反映的部分老师的情况及建议有:

有些大课学生缺勤严重,但教师查人不严;有的教师上课较枯燥,教学方法单一,只注重独自讲授,师生严重脱节;有些教师的教学方法学生不太认同,没有考虑到学生的基础和实际情况;部分教师普通话不佳,方言夹杂,口音严重,学生听着比较吃力;有些专业课教师上课放视频让学生自学,未亲身示范;个别老师上课让学生非常有压力,太过于紧张;有的教师过于关注基础优良的学生,基础较弱的学生学习效果差;极个别教师教学方法和教学态度有问题,学生抵触情绪大;有教师上课爱扯白话,打广告,成绩考核时有较严重的偏向。

关于教学管理方面学生提出的建议:建议学校将高招班和中招班分开管理,高招生的自律能力还是相对强一些。如:高招生取消晚自习。

 

五、小学教育系:

学生对全体任课教师整体满意。

表现好的方面集中体现在:师德师风方面都做得很好,穿着得体,精神饱满,按时到岗、上下课;教师课堂点到、查人勤,方式多样;教学方法结合学生实际调整,教学效果较好;授课耐心细致,有亲和力,认真敬业;作业布置适中,批改细致认真;成绩考核评定方式多样,较为公平公正。

学生最喜欢的老师有:双立珍、曾凡梅、周黛诗、张业萍、李晓渊、王爱民、张育兰。

学生反映的部分老师的情况及建议有:

有些教师上课一直照本宣科,没有自己的特殊的教学方法,而且不用普通话;布置作业与收作业时间间隔太短;个别教师上课吐字不清,听不懂,并多次播放视频上课;有些专业课教师教学方法多样,但是课堂活动过多,且难度较大,学生力不从心,建议适量就好;有些教师上课爱讲题外话,总说自己的事,过于吹嘘自己,让人感觉很不好;有的老师上课枯燥无聊,教学方法不太适合大学生,每次上课都会谈一些与课堂毫无关系的内容,且课程开设较多,同学都有点厌烦;有的学生反映一学期下来没有学到多少东西,教师每周两节课上都在说她的往事,并且上课很少用PPT,是按照自己的总结讲授,但效果并不好;个别教师几乎从不亲自教学生,主要让学生自己练习;有的老师一个学期都不布置作业,一布置作业就长达30页,不人性化;有些教师平时布置作业过多,学生有些忙不过来,且作业批改是由4个班轮流交换互评,不喜欢这样的方式。

 

学生关于教学课程设置和教学设施设备问题反馈和建议:

1.建议普通话可多开设一些(现每周1节,过少);

2.数学课开设了初等数论和高等数学,建议取消高等数学课;初等数论课对于我们提高数学思维能力很有帮助,高数课则有点挫伤我们学习的自信心。

3.大班上课效果很差。建议专业课改成小班授课效果会好很多,如:初等数论、心理学等。

4.教室电脑系统老旧,出现故障的次数较多,网络状态也不是很稳定,大教室话筒有回声、杂音,音响效果比较差。

 

【系统评教结果】

 

一、艺术系                       

教师编号

教师姓名

性别

职称

应评人数

已评人数

参评率

总分

平均分

hnyz0305

杨玲

讲师

198

50

25.3

1306.00

26.12

hnyz0283

张群

讲师

297

71

23.9

1854.00

26.11

hnyz0293

文平

讲师

256

57

22.3

1472.00

25.82

hnyz0304

叶扬

讲师

262

68

26.0

1742.00

25.62

hnyz0292

张大海


273

60

22.0

1529.00

25.48

hnyz0081

夏铭

高级讲师

8

8

100.0

201.00

25.13

hnyz0300

邵雯

讲师

336

87

25.9

2181.00

25.07

hnyz0281

马磊

讲师

215

60

27.9

1475.00

24.58

hnyz0082

李晓慧

高级讲师

200

41

20.5

1004.00

24.49

hnyz0286

何志飞

高级讲师

366

68

18.6

1662.00

24.44

hnyz0319

周颖杰

助教

247

57

23.1

1369.00

24.02

hnyz0282

刘友军

高级讲师

224

58

25.9

1381.00

23.81

hnyz0327

林艳萍

讲师

150

13

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